Порядок получения законными представителями учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок получения законными представителями учащихся государственного учреждения образования «Руденская специальная школа-интернат» (Далее – учреждение образования) информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности (далее — Порядок), разработан в соответствии со следующими правовыми актами: 

1.1.1. КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ ОБРАЗОВАНИИ от 13 января 2011 г. № 243-З (с изменениями и дополнениями от 14 января 2022 г. № 154-З); 

1.1.2. Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-XII «О правах ребёнка» (с изменениями и дополнениями от 19 мая 2022 г. № 171-З);

1.1.3. Закон Республики Беларусь от 07.05.2021 № 99-З «О защите персональных данных» (с изменениями и дополнениями от 1 июня 2022 г. № 175-З); 

1.1.4. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 19 июля 2011 г. № 93 «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь»;

1.1.5. Образовательный стандарт СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Основные нормативы и требования), утвержденный Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.06.2010 № 60;

1.1.6. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 135 «О некоторых вопросах обучения и воспитания лиц с особенностями психофизического развития»; 

1.1.7. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О деятельности учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования, структурных подразделений областных (Минского городского) исполнительных комитетов, городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций районов в городах, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, при организации образовательного процесса для обучающихся с особенностями психофизического развития в 2024/2025 учебном году».

2. Порядок ознакомления законных представителей учащихся учреждения образования с  документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности:  

2.1. Законным представителям предоставляется право на ознакомление со следующими документами:

Уставом Школы;

свидетельством о государственной регистрации;

специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность;

сертификатами о государственной аккредитации;

правилами внутреннего распорядка для учащихся;

иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся;

учебно-программной документацией.

2.2. Законным представителям предоставляется право на получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся.

2.3. Оригиналы документов, перечисленных в пункте 2.1. настоящего Порядка, хранятся в кабинете директора учреждения образования.

2.4. Сканированные копии документов, локальных нормативных актов учреждения образования, учебно-программная документация и другие документы, регламентирующие организацию и осуществление образовательного процесса, размещаются на официальном сайте учреждения образования.

2.5. Ознакомление с документами учреждения образования, перечисленными в п.2.1, 2.2, происходит по желанию законных представителей.

2.6. В случае внесений изменений в документы, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности законные представители несовершеннолетних учащихся знакомятся с данными документами в новой редакции в течение 10 (десяти) рабочих дней.

Данные документы в новой редакции размещаются на официальном сайте Школы в эти же сроки. Размещение документов на официальном сайте учреждения образования подтверждает факт ознакомления с ними законных представителей.

3. Размещение локальных актов для ознакомления.

3.1. Учреждение образования размещает на официальном сайте в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» информацию в соответствии с перечнем, сведения, установленные законодательством, и обеспечивает ее своевременную актуализацию.

3.2. Копии правоустанавливающих документов, а также отдельных локальных нормативных актов, затрагивающих интересы учащихся, размещаются в помещении учреждения образования в общедоступном месте.

4. Порядок ознакомления законных представителей с результатами текущей, промежуточной, итоговой аттестации учащихся, используемых методах обучения и воспитания

4.1. В соответствии со статьями 279 и 281 Кодекса Республики Беларусь об образовании учащиеся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования проходят текущую, промежуточную и итоговую аттестацию.

4.2. Аттестация учащихся проводится в соответствии с Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Данными Правилами определены порядок проведения текущей, промежуточной, итоговой аттестации.

4.3. Учащиеся обязаны предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования для выставления текущих отметок.

4.4. Законные представители ведут контроль за результатами текущей аттестации учащихся ежедневно либо еженедельно, подписывая дневник.

4.5. Результаты промежуточной аттестации учащиеся вносят в сводную ведомость дневника под контролем классного руководителя. Законные представители знакомятся с результатами промежуточной аттестации в конце каждой четверти и ставят свою подпись.

4.6. Для выполнения обучающих и контрольных работ учащиеся должны иметь соответствующие тетради (для контрольных и обучающих работ). Тетради для контрольных работ выдаются учащимся на учебных занятиях для выполнения соответствующей работы и работы над ошибками на протяжении учебного года и хранятся в учреждении образования до начала следующего учебного года.

4.7. Ознакомиться с результатами контрольных работ и получить, при необходимости, разъяснения по отметке законные представители учащихся могут в присутствии учителя–предметника. Не допускается фотографирование (ксерокопирование) работ учащихся.

4.8. С результатами текущей, промежуточной или итоговой аттестации своего ребёнка законные представители могут ознакомиться у классного руководителя. Не допускается изучение успеваемости, а также сравнивание результатов учебной деятельности других учащихся. Запрещается фотографирование страниц классного журнала.

4.9. Ознакомиться с методами обучения и воспитания учащихся законные представители могут в ходе беседы с классными руководителями, учителями начальных классов, воспитателями, учителями-предметниками, руководителями объединений по интересам, педагогами социальными, педагогами-психологами в дни родительских собраний. В случае необходимости дополнительной информации – при обращении к руководству школы-интерната.

4.10. Пересмотру не подлежат отметки, полученные на выпускных экзаменах,

итоговые отметки, а также отметки по итогам года по учебным предметам по итогам их изучения в предыдущих классах, которые вносятся в документ об образовании (свидетельство о специальном образовании).

4.11. Нахождение законных представителей учащихся на учебном занятии возможно только с разрешения руководства учреждения образования. Получить разрешение возможно не позднее, чем за три учебных дня до даты проведения занятия.

5. Руководство учреждения образования обеспечивает:

5.1. проведение приема граждан руководством специальной школы-интерната (по утвержденному графику) для организации встреч с законными представителями по вопросам организации образовательного процесса;

5.2. проведение «Родительских суббот» с целью организации консультаций учителей-предметников и классных руководителей для законных представителей учащихся по вопросам получения информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности не реже чем 1 раз в четверть;

5.3. проведение родительских собраний согласно годовому плану работы специальной школы-интерната по вопросам ознакомления с нормативными документами и с изменениями в организации образовательного процесса и содержании образования;

5.4. проведение еженедельно консультаций педагогов социальных, педагогов-психологов для законных представителей учащихся (по утвержденному графику либо по запросу);

5.5. организацию работы «Родительского университета» по вопросам воспитания и обучения учащихся;

5.6. организацию работы Попечительского совета специальной школы-интерната.

6. Заключительные положения

5.1. Настоящий Порядок подлежит рассмотрению на Педагогическом совете, утверждается приказом директора учреждения образования.

5.2. Внесение изменений и дополнений в настоящий Порядок также подлежит рассмотрению на педагогическом совете.

5.3. Настоящий Порядок вступает в силу с даты его утверждения.

5.4. Настоящий Порядок подлежит размещению на официальном сайте учреждения образования.

5.5. Вопросы, не урегулированные данным Порядком, подлежат рассмотрению в соответствии Уставом школы, иными актами законодательства, учредительными документами.