20 мая 2026 года в рамках реализации Плана мероприятий по развитию сотрудничества с регионами Российской Федерации в сфере образования, науки и молодёжной политики на 2025–2026 годы ГУО «Руденская специальная школа-интернат» с рабочим визитом посетили представители государственных бюджетных профессиональных образовательных учреждений Российской Федерации. Делегация, в состав которой вошли 17 специалистов в области профессионального и инклюзивного образования, прибыла в Минскую область с целью расширения и углубления белорусско-российского сотрудничества, обмена передовым педагогическим опытом и знакомства с практиками организации образовательного процесса в учреждениях образования региона. 

Семинар «Ритм как обучающий инструмент на каждом уроке» провела Стусь Татьяна Леонидовна, заместитель директора по воспитательной работе. Педагоги и заинтересованные лица освоили ритмические техники для управления вниманием и запоминания материала. Семинар прошёл в формате живого практикума.

В рамках работы ресурсного центра состоялся обучающий семинар-практикум для педагогов. Занятие провела Ишмуратова Елена Михайловна — заведующий кафедрой специальной педагогики Института инклюзивного образования БГПУ, кандидат педагогических наук, доцент.

Тема встречи: «Музыкально-ритмические занятия как средство коррекции ментального здоровья детей с особенностями психофизического развития».

Участники семинара не только расширили теоретические знания в области инклюзивного образования, но и освоили конкретные практические приемы работы с детьми. В фокусе внимания было влияние ритма и музыки на психическое здоровье ребенка и методы снижения тревожности через движение.

Анкета оценки обучающего семинара

Список участников семинара

4-5 ноября на базе школы-интерната состоялась рабочая встреча по обмену опытом между учреждениями образования, которые являются партнерами SOS-Детских деревень Беларуси в Могилевских и Минских областях. 

Новую группу российских специалистов системы профессионального образования встречала ГУО "Руденская специальная "школа-интернат". 20 слушателей, которые представляли Московскую и Челябинскую области России, делись опытом работы, изучали организацию образовательного процесса и особенности профессионального обучения лиц с интеллектуальной недостаточностью в Республике Беларусь. Новые встречи, новые знакомства и уже в перспективе международное сотрудничество.

В рамках сотрудничества ГУО «Руденская специальная школа-интернат» с представителями стран Содружества Независимых Государств (Ленинградская, Псковская. Тюменская, Смоленская области, Республики Мордовия и Карелия, Удмуртская Республика, Хабаровский край) состоялся семинар «Организация профессиональной подготовки школьников с нарушением интеллекта: преемственность между учреждениями специального и профессионального образования». Гости познакомились с организацией процессов инклюзивного образования в Беларуси, посмотрели мастер-классы, практические занятия. В подарок российским коллегам ребята школы-интерната представили музыкальную открытку «Моя Беларусь».

На базе ГУО «Руденская специальная школа-интернат» состоялся областной семинар «Использование потенциала дополнительного образования детей и молодежи в работе по развитию личности обучающихся с особенностями психофизического развития». Участники мероприятия: заместители директоров по воспитательной работе, воспитатели специальных школ-интернатов, учителя-дефектологи учреждений общего среднего образования и специального образования, педагоги дополнительного образования. Гости ознакомились с опытом работы школы-интерната по реализации модели дополнительного образования учащихся, позволяющей значительно повысить эффективность работы по развитию творческих способностей учащихся, физических возможностей, формированию качеств личности, необходимых для успешной социализации.

В школе-интернате прошел СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для учителей-дефектологов Пуховичского района «Формирование у учащихся с интеллектуальной недостаточностью жизненно-значимых практических навыков посредством учебного предмета социально-бытовая ориентировка». 

Делимся опытом работы

16 МАЯ 2023 ГОДА, в рамках международного семинара «Инклюзивные практики профессионального обучения» для педагогических работников учреждений среднего профессионального образования государств-участников Содружества Независимых Государств ГУО «Руденская специальная школа-интернат» принимала коллег из Московской, Архангельской Псковской, Тамбовской, Ленинградской, Ярославской, Владимирской, Пермской областей, Республики Мордовии, г. Санкт-Петербурга. Для слушателей международной программы повышения квалификации были показаны мастер-классы по организации профессионального обучения, временной трудовой занятости обучающихся в свободное время. Проведена экскурсия по учреждению образования, представлены особенности организации профессионального обучения в классах углубленной социальной и профессиональной подготовки.

Педагог-психолог Чурикова И.В. приняла участие в семинаре-практикуме, где смогла поделиться опытом работы по теме "Психолого-педагогические рекомендации по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра".

Заместитель директора по воспитательной работе Стусь Т.Л. в рамках сотрудничества с Центром поддержки семьи и молодежи "SOS - Детская деревня Боровляны" приняла участие в совместной работе Клуба специалистов территориальных центров специального обслуживания населения Минска и Минской области (Цель: постинтернатное сопровождение лиц из числа детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей).

Районное методическое объединение учителей-дефектологов. Своим опытом работы поделился наш педагог начальных классов Хозянин Н.А.

https://cloud.mail.ru/stock/nDoanEdccYoKZQwRFm3PA69Z

18 марта 2022 года на базе государственного учреждения образования "Руденская вспомогательная школа-интернат" состоялось заседание постоянно действующего семинарадля учителей трудового обучения, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания на тему "Совершенствование профессиональной компетентности учителей трудового обучения при работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью в учреждениях общего среднего образования".

С приветственным словом к педагогам и обозначением важности изучения предмета "Трудовое обучение" при работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью в учреждениях общего среднего образования выступила директор государственного учреждения образования "Пуховичский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации" Ольга Владимировна Горелик.

Директор государственного учреждения образования "Руденская вспомогательная школа-интернат" Дировская Наталья Анатольевна провела ознакомительную экскурсию по учреждению образования, где наглядно показала учебно-материальную базу для реализации трудового обучения. Участники семинара посетили мастерские и познакомились с основными направлениями деятельности учреждения: ремонтно-строительные работы в быту, обработка тканей, растениеводство, животноводство, овощеводство, полеводство.

О профессиональном самоопределении и его роли в жизнеустройстве лиц с интеллектуальной недостаточностью выступила заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования "Руденская вспомогательная школа-интернат" Калютич Людмила Эдуардовна. Значительное внимание было уделено особенностям организации трудового обучения лиц с интеллектуальной недостаточностью, организации и проведению выпускного экзамена по учебному предмету "Трудовое обучение".

 
Участникам семинара посетили открытые занятия:
"Изготовление ящиков для рассады" 12 класс - Горелик М.В., учитель трудового обучения.

"Применение органических удобрений. Подготовка почвенной смеси" 10 класс - Музычко Г.И., учитель трудового обучения.
Мастер-класс "Астры из фоамирана"- Комлик Л.В., учитель трудового обучения.

Опыт работы по организации трудового обучения лиц с интеллектуальной недостаточностью в условиях интегрированного обучения и воспитания представила учитель трудового обучения государственного учреждения образования "Средняя школа №1 п. Дружный" Рахуба Е.А.

По итогам семинара всем участникам был предоставлен практический материал по работе с детьми с особенностями психофизического развития.

На базе ГУО «Руденская специальная школа-интернат» прошло заседание Клуба специалистов территориальных центров специального обслуживания населения Минска и Минской области, социальных педагогов учреждений образования, представителей ЧСП УО «SOS-Детская деревня Боровляны» и представителя МОИРО. На заседании обсуждались проблемы в сопровождении молодежи с ОПФР. Участники мероприятия поделились своим опытом и трудностями в работе с молодежью с особыми потребностями.  Все участники встречи отметили актуальность и необходимость встреч с коллегами для взаимопомощи и своего профессионального развития. 

Сегодня состоялся  семинар-практикум для руководителей ресурсных центров Пуховичского района по теме «Организация эффективной работы ресурсного центра учреждения образования»

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Формирование эмоциональной безопасности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью ttps://cloud.mail.ru/stock/a2YfhfCJj8nzYu2F3zj3FZvh